科本目標

1. 推動電子化學習，提升學生的學習興趣，增強學生自學能力及促進課後延伸學習。
2. 透過課程整合，引進編程元素(micro:bit)以發展學生邏輯思維能力和解決問題的能力。

科本特色

1. 學生於課堂上使用不同的網上工具幫助學習，培養學生自主學習能力。
2. 電腦課程內加入創科元素，學生透過Scratch及Mirco:bit 學習編程，教授App Inventor 2，以培養學生創意技能。
3. 學生在課外活動時段參與有關科學及技術的活動：科學小實驗活動 (P.1-3) 和3D Printing (P.4-6)

活動分享

 3D 立體設計及打印

 透過跨學科將STEM溶入電腦課程

 scratch 編程

 電腦科填色比賽